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terça-feira, 6 de abril de 2010

Sociologia e Filosofia

E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Sociologia
1º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1- Estabeleça a relação entre as disciplinas e os seus objetivos de estudo.
(1) Sociologia ( ) Distribuição de poder na sociedade e das diversas formas de governo
(2) Economia ( ) Pesquisa as semelhenças culturais entre os grupos humanos
(3) Antropologia ( ) Divisão sa sociedade em classes e camadas dos grupos e dos fatos sociais
(4) Política ( ) A produção, circulação, distribuição e consumo de bens e serviços.
Assinale a sequência correta:
(a) 4,2,1 e 3 (b) 2,1,3 e 4 (c ) 1,2,3 e 4 (d) 4,3,1 e 2

2- Entre os sociólogos abaixo citados, com qual deles a sociologia passou a ser considerada uma ciência? Marque a opção verdadeira
(a) Émile Durkhein (b) Max Weber
(c ) Karl Marx (d) August Comte

3- Marque “v” se verdadeiro e “F” se falso as opções abaixo sobre o socialismo.
( ) Fato social: um m odo de pensar , sentir e agir de um grupo social.
( ) Exclusão social, drogas, cidadania e minorias não exigem análises sociológicas
( ) As ciências sociais contribuem para o entendimento da sociedade podendo ajudar a transformar.
( ) Hoje um dos principais objetivos da sociologia é criar instrumentos teóricos que levem a reflexão sobre os problemas sociais
Assinale a sequência correta.
(a) F,F,V,V (b) F,V,V,V (c ) F,F,F,F (d) V,V,V,V

4- Como podemos geograficamente situar o ocidente? Marque a opção correta.
(a) Localiza-se na parte leste da Terra (b) Localiza-se na parte oeste da Terra.
(c ) Localiza-se onse o sol nasce (d) Localiza-se na parte norte da Terra.

5- De acordo com a aula 01 e 02 do Projeto Primeiro Aprender: “Pensando a sociedade a partir das diferenças sociais”, marque a opção correta sobre o que é CULTURA.
(a) A Cultura do oriente é mais desenvolvida do que a do Ocidente
(b) As manifestações culturais dos índios nada mais é do que atos religiosos
(c ) A cultura inclui somente as manifestações artísticas de um povo.
(d) É o modo de ser de cada povo, e inclui tudo o que os homens cria em sociedade.

6- Relacione a coluna da direita com a da esquerda com base nas informações do texto da aula 03: “ Sociologia: entendendo as diferenças...
(1) Sociedade ( ) Existem para organizar a sociedade e facilitar a convivência em grupo
(2) Estranhar as Regras ( ) É o memso que acostumar.
(3) Regras ( ) Grupo organizado de pessoas que devem seguir as mesmas regras sociais.
(4) Sociologia ( ) Se ocupa em compreender e explicar o funcionamento dos grupos sociais
(5) Habituar ( ) postura sociológica.
A Sequencia correta é :
(a) 1,2,3,4,5 (b) 5,4,3,2,1 (c ) 3,5,1,4,2 (d) 3,5,1,2,4

7- Segundo aula 03: “ Sociologia: entendendo as diferenças...Qual a preocupação da sociologia? Marque a opção verdadeira nos itens abaixo:
(a) Em entender como e porque as pessoas se relacionam em grupo
(b) Em entender como e porque as pessoas se realacionam indivudualmente
(c ) Em entender como e porque as pessoas se relacionam com a natureza
(d) Em entender como e porque as pessoas se relacionam no espaço em que vivem

8- De acordo com o texto: Macho e fêmea? Da aula 04- Gênero, marque “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as falsos.
a- ( ) Somos educados desde criança para termos papéris sociais diferentes
b- ( ) Homem e mulher macho e fêmea são as mesma coisa
c- ( ) Homens e mulheres são diferentes biologicamente
c- ( ) Homens e mulheres podem ser fortes,corajosos, sensíveis e agressivos

A sequência correrta é:
a- FFVV b- VVFF c- VFVV d- FVFV

9- Com base na leitura e compreensão do texto: “Macho em crise” aula 05, assinale as alternativas corretas;
a- ( ) Os homes de uma forma geral são educados para mostrar seus sentimentos
b- ( ) A imagem do homem machão é ainda procurada por todas as mulheres na nossa sociedade.]
c- ( ) Com a emancipação feminina houve mudanças tanto para homens quanto para mulheres
d- ( ) É impossível haver mudanças nos papéis sociais dentro de qualquer sociedade.
A sequência correta é:
(a) BC (b) CD (c ) CB (d) AD

10- Segundo a aula 05: “Macho em crise”, marque a opção correta sobre o que é emancipação:
(a) Ato ou efeito de tornar-se dependente de algo
(b) Ato ou efeito de emencipar-se, ou seja, tornar-se independente livre
(c ) Ato ou efeito da depedência de tornar-se preso
(d) Ato ou ou efeito de confundir-se com a dependência masculina.

11-De acordo com compreensão do texto das aulas 01 e 02 , marque a opção correta sobre como podem ser as diferenças encontradas na sociedade.
(a) De natureza igual: de Gẽnero,de idade, de etnia etc.
(b) De natureza diversa: de gênero, de idade, de etnia etc.
(c ) De natureza simples:: de gênero,de idade, de etnia etc.
(d) De natureza complexa: de gênero,de idade, de etnia etc.

12-Quando estranhamos o nosso próprio comportamento e as regras que cumprimos...Marque a opção correta que define esse comportamento.
(a) Postura Filosófica (c ) Postura sociológica.
(b) Postura Antropológica (d) Postura Psicológica

13- Segundo o texto da aula 03, as regras que cumprimos no nosso dia-a-dia parecem naturais ...assinale a opção verdadeira sobre para que elas foram criadas.
(a) Para desestruturar a vida em grupo (b) Para desestruturar a vida em coletivo
(c ) Para dificultar a vida em grupo (d) Para organizar a vida em grupo

14- Sobre os ensinamentos da sociologia, marque a opção correta sobre o que a sociologia nos ensina.
(a) Que cada sociedade se organiza de forma diferente (b) Que cada indivíduo se organiza de forma igual
(c ) Que cada sociedade se organiza de forma igual (d) Que cada indivíduo se agrupa de forma desumana

15- Marque “V” se verdadeiro e “F” se falso as opções abaixo sobre em que a sociologia nos ajuda e em seguida assinale a sequência correta.
( ) Nos ajuda a discordar o modo como nós e como os outros vivem
( ) Nos ajuda a compreender o modo como nós e como os outros vivem
( ) Nos ajuda a desmentir o modo como nós e como o soutros vivem
( ) Nos explica as diferenças existentes entre os povos
(a) V:F:V:F (b) F:V:F:V (c ) V:V:F:F (d) F:F:V:V

16- De acordo com o texto, asinale a opção correta sobre qual a postura do siciólogo.
(a) A de sempre incobrir o que existe por traz das coisas. (b) A de sempre confirmar o que existe por traz das coisas
(c ) A de sempre afirmar o que o porquê das coisas (d) A de sempre perguntar o porquê das coisas

17- Estranhar a realidade,perguntar quem faz a s regras , como as faz...é o que ? Marque a opção verdadeira.
(a) É assumir uma postura sociológica (c ) É assunir uma postura psicológica
(b) É assumir uma postura Filosófica (d) é assumir uma postura política

18-A Sociologia é uma ciência e como ciência não existiu desde sempre...assinale a opção verdadeira sobre o que a é a sociologia.
(a) Ciência que estuda a política e tenta encontrar as solucões dos problemas políticos.
(b) Ciência que estuda a economia e tenta encontrar as soluções dos problemas econômicos
(c ) Ciência que estuda a antropologia e tenta encontrar as soluções dos problemas do homem
(d) Ciência que estuda os problemas sociais e tenta encontrar suas soluções .

19- Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª , tendo como base de estudo a aula 04 e assinale a sequência correta.
(1) Gênero ( ) É repetir algo sempre.
(2) Papéis Sociais ( ) Atitude sociológica.
(3) Atitude sociológicaPostura Sociológicas ( ) Função social do indivíduo no grupo
(4) Ter costume ( ) é uma diferença social e cultural
(a) 1;2;3;4 (b) 1;4;3;2 (c ) 4;3;2;1 (d) 1;2;4;3

20- August Comte, filósofo francês deu nome a sociologia, isso aconteceu em que época da História? Assinale a opção correta.
(a) No séc XV em 1430 (c ) No séc XVIII 1830
(b) No séc XVI em 1530 (d) No séc XVII 1630












































E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Sociologia
2º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1-De acordo com o texto o que, então,a Sociologia, marque a opção correta sobre o que é a Sociologia.
(a) ciência que estuda a distribuição do poder.
(b) ciência que estuda a produção, circulação e distribuição e consumo entre os grupos.
(c) ciência que estuda o convivio entre as pessoas em grupos.

2- Percebemos na leitura do texto que os sociólogos se utiliza de algo como o método de estudo de suas pesquisas. Assinale a opção correta.
(a) estatística (c) observação
(b) metafísica (d) comprovação

3-Marque a opção correta sobre em que a Sociologia contribui.
(a) para aumentar as conseqüências das desigualdades sócias.
(b) para o desenvolvimento das políticas sociais e econômicas.
(c) para o desenvolvimento de políticas sociais e públicas voltadas para o eqüidade.
(d) para o desenvolvimento de políticas sociais e públicas voltadas para a desigualdade.

4- Assinale a opção correta sobre porque estudar cientificamente a Sociologia?
(a) para construir uma sociedade moderna e para resolver os problemas sociais.
(b) para construir uma sociedade mais justa, para melhorar o mundo.
(c) para construir uma sociedade capitalista, para melhorar o mundo.
(d) para construir uma sociedade mais desigual, para resolver os problemas sociais.

5- De acordo com o estudo do texto, o que a compreensão dos problemas sociais permite:
(a) permite a formação de um cidadão capaz de agir com benevolência.
(b) permite a formação de um cidadão capaz de decidir com autonomia.
(c) permite a formação de um cidadão capaz de aderir com ignorância.
(d) permite a formação de um cidadão capaz de reagir com auto- estima.

6- Segundo o texto, marque a opção correta sobre quais são as ciências auxiliares da Sociologia.
(a) História, Geografia, Filosofia, Política.
(b) História, Geografia, Matemática, Biologia.
(c) História, Geografia, Filosofia, Química.
(d) História,Economia, Política, Biologia.

7- As disciplinas das Ciências Humanas, ao tratarem de questões da realidade social, contribuem para que? Assinale a opção correta:
(a) para o subdesenvolvimento da cidadania.
(b) para a formação da cidadania.
(c) para a perda da cidadania.
(d) para o desenvolvimento da cidadania.

8- De acordo, com o estudo do texto, marque a opção correta sobre em que a Sociologia pode ajudar o homem.
(a) A entender o passado e seus problemas.
(b) A entender o futuro e auxiliar na escolha de alternativas.
(c) A entender o presente e seus problemas.
(d) A entender o passado seus problemas e os meios para resolvê-los.

9- Marque (V) se verdadeiro e (F) se falso as afirmativas abaixo sobre o que é ser cidadão/cidade.
(a) Quem tem a capaciade de interpretar e compreender com autonomia os acontecimentos.
(b) Quem tem a capaciade de interrogar e compreender com autonomia os acontecimentos.
(c) Quem tem a capaciade de absorver e compreender com autonomia os acontecimentos.
(d) Quem tem a capaciade de resolver e compreender com autonomia os acontecimentos.
A sequência correta é:
(a)V,V,V,V (b)F, F, F, V (c)V, F, F, F (d)F, V, V,V

10-Enumere a 2 coluna de acordo com a 1e marque a sequência correta.
(1) Temática que a Socilogia estuda. ( ) O aprimoramento do educando como ser humano.
( ) Ciência que estuda o convivio entre as pessoas em
(2) Finalidade do Ensino Médio. grupo, associações e comunidades.
( ) Provoca um profundo olhar sobre os fatos.
(3) Analise da conjuntura. ( ) Quais as razões para a baixa taxa de escolaridade.

(4) Sociologia.
(a) 2,4,3,1 (b) 2,4,1,3 (c) 3,4,1,2 (d) 3,4,2,1

11-Assinale a opção correta sobre quais instrumentos são necessarios para analizar a realidade.
(a) acontecimentos/cenários/cantores/relações de poder
(b) acontecimentos/cenários/atores/relações de forças
(c) acontecimentos/cenários/sujeitos/relações de forças
(d) acontecimentos/cenários/atores/relações de poder

12-Marque a afirmativa verdadeira sobre a que são acontecimentos.
(a) são os fatos que adquirem um sentido especial.
(b) são os fatos que adquirem um sentido emocional.
(c) são os fatos que adquirem um sentido esperitual.
(d) são os fatos que adquirem um sentido social.

13-De acordo com a interpretação do texto, assinale a opção correta sobre o que provoca a analise de conjunturas.
(a) provoca um olhar frio sobre os fatos buscando com descontentes.
(b) provoca um olhar frio profundo sobre os fatos buscando com descontentes.
(c) provoca um olhar frio profundo sobre os fatos buscando contetualiza-lós.
(d) provoca um olhar superficial sobre os acomtecimentos buscando contetualiza-lós.

14-Tendo como base o estudo do texto, assinale a opção correta sore o que e preciso para anlisar a conjuntura.
(a) Distinguir sujeito de objeto.
(b) Igular sujeito de objeto.
(c) Igular fatos e acontecimentos.
(d) Distinguir os acontecimentos dos fatos.

15-Marque a opção correta sobre o que são os cenŕios:
(a) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama social e política.
(b) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama pessoal e política.
(c) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama emocional e social.
(d) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama econômico e política.

16-Assinale a opção correta sobre quem são os atores na trama social.
(a) um grupo quando apresenta algo para a individualidade.
(b) um grupo quando apresenta algo para a coletiviade.
(c) um grupo quando apresenta algo para a sua individualidade.
(d) um grupo quando representa algo para a comunidade.

17-Sobre as Relações de forças, marque a opção verdaddeira.
(a) são imutáveis (c) são permanentes
(b) são mutáveis (d) são passageiras















E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Sociologia
3º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1-Tendo como base o estudo do texto, assinale a opção correta sore o que e preciso para anlisar a conjuntura.
(a) Distinguir sujeito de objeto.
(b) Igular sujeito de objeto.
(c) Igular fatos e acontecimentos.
(d) Distinguir os acontecimentos dos fatos.

2-Marque a opção correta sobre o que são os cenários:
(a) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama social e política.
(b) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama pessoal e política.
(c) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama emocional e social.
(d) São os espaços onde se desenvolvem as ações da trama econômico e política.

3-Assinale a opção correta sobre quem são os atores na trama social.
(a) um grupo quando apresenta algo para a individualidade.
(b) um grupo quando apresenta algo para a coletiviade.
(c) um grupo quando apresenta algo para a sua individualidade.
(d) um grupo quando representa algo para a comunidade.

4-Sobre as Relações de forças, marque a opção verdaddeira.
(a) são imutáveis (c) são permanentes
(b) são mutáveis (d) são passageiras

5-Enumere a 2 coluna de acordo com a 1e marque a sequência correta.
(1) Temática que a Socilogia estuda. ( ) O aprimoramento do educando como ser humano.
( ) Ciência que estuda o convivio entre as pessoas em
(2) Finalidade do Ensino Médio. grupo, associações e comunidades.
( ) Provoca um profundo olhar sobre os fatos.
(3) Analise da conjuntura. ( ) Quais as razões para a baixa taxa de escolaridade.

(4) Sociologia.
(a) 2,4,3,1 (b) 2,4,1,3 (c) 3,4,1,2 (d) 3,4,2,1

6-Assinale a opção correta sobre quais instrumentos são necessarios para analizar a realidade.
(a) acontecimentos/cenários/cantores/relações de poder
(b) acontecimentos/cenários/atores/relações de forças
(c) acontecimentos/cenários/sujeitos/relações de forças
(d) acontecimentos/cenários/atores/relações de poder

7-Marque a afirmativa verdadeira sobre a que são acontecimentos.
(a) são os fatos que adquirem um sentido especial.
(b) são os fatos que adquirem um sentido emocional.
(c) são os fatos que adquirem um sentido esperitual.
(d) são os fatos que adquirem um sentido social.

8-De acordo com a interpretação do texto, assinale a opção correta sobre o que provoca a analise de conjunturas.
(a) provoca um olhar frio sobre os fatos buscando com descontentes.
(b) provoca um olhar frio profundo sobre os fatos buscando com descontentes.
(c) provoca um olhar frio profundo sobre os fatos buscando contetualiza-lós.
(d) provoca um olhar superficial sobre os acomtecimentos buscando contetualiza-lós.

9-De acordo com o texto o que, então,a Sociologia, marque a opção correta sobre o que é a Sociologia.
(a) ciência que estuda a distribuição do poder.
(b) ciência que estuda a produção, circulação e distribuição e consumo entre os grupos.
(c) ciência que estuda o convivio entre as pessoas em grupos.
(d) Quem tem a capaciade de resolver e compreender com autonomia os acontecimentos.
A sequência correta é:
(a)V,V,V,V (b)F, F, F, V (c)V, F, F, F (d)F, V, V,V

10- Percebemos na leitura do texto que os sociólogos se utiliza de algo como o método de estudo de suas pesquisas. Assinale a opção correta.
(a) estatística (c) observação
(b) metafísica (d) comprovação

11- Marque a opção correta sobre em que a Sociologia contribui.
(a) para aumentar as conseqüências das desigualdades sócias.
(b) para o desenvolvimento das políticas sociais e econômicas.
(c) para o desenvolvimento de políticas sociais e públicas voltadas para o eqüidade.
(d) para o desenvolvimento de políticas sociais e públicas voltadas para a desigualdade.

12- Assinale a opção correta sobre porque estudar cientificamente a Sociologia?
(a) para construir uma sociedade moderna e para resolver os problemas sociais.
(b) para construir uma sociedade mais justa, para melhorar o mundo.
(c) para construir uma sociedade capitalista, para melhorar o mundo.
(d) para construir uma sociedade mais desigual, para resolver os problemas sociais.

13- De acordo com o estudo do texto, o que a compreensão dos problemas sociais permite:
(a) permite a formação de um cidadão capaz de agir com benevolência.
(b) permite a formação de um cidadão capaz de decidir com autonomia.
(c) permite a formação de um cidadão capaz de aderir com ignorância.
(d) permite a formação de um cidadão capaz de reagir com auto- estima.

14- Segundo o texto, marque a opção correta sobre quais são as ciências auxiliares da Sociologia.
(a) História, Geografia, Filosofia, Política.
(b) História, Geografia, Matemática, Biologia.
(c) História, Geografia, Filosofia, Química.
(d) História,Economia, Política, Biologia.

15- As disciplinas das Ciências Humanas, ao tratarem de questões da realidade social, contribuem para que? Assinale a opção correta:
(a) para o subdesenvolvimento da cidadania.
(b) para a formação da cidadania.
(c) para a perda da cidadania.
(d) para o desenvolvimento da cidadania.

16- De acordo, com o estudo do texto, marque a opção correta sobre em que a Sociologia pode ajudar o homem.
(a) A entender o passado e seus problemas.
(b) A entender o futuro e auxiliar na escolha de alternativas.
(c) A entender o presente e seus problemas.
(d) A entender o passado seus problemas e os meios para resolvê-los.

17- Marque (V) se verdadeiro e (F) se falso as afirmativas abaixo sobre o que é ser cidadão/cidade.
(a) Quem tem a capaciade de interpretar e compreender com autonomia os acontecimentos.
(b) Quem tem a capaciade de interrogar e compreender com autonomia os acontecimentos.
(c) Quem tem a capaciade de absorver e compreender com autonomia os acontecimentos.
(d) Quem tem a capaciade de resolver e compreender com autonomia os acontecimentos.
A sequência correta é:
(a)V,V,V,V (b)F, F, F, V (c)V, F, F, F (d)F, V, V,V










P E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Filosofia
1º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1- De acordo com a aula 01: Filosofia? O que significa? , marque a opção correta de como podemos conceituar filosofia.
(a) O não conhecimento das coisas (c ) Como sabedoria cotidiana
(b) Como visão de mundo ou sabedoria de vida (d) Como um pensar passageiro

2- Marque a opção correta sobre o siginificado etimológico da palavra filosofia.
(a) philos – sophia, amor a reflexão (c ) philos- sophia, amor ao pensamento
(b) philos – sophia, amor a filosofia (d) philos- sophia, amor a sabedoria

3- Com base no texto da aula 01:Filosofia? O que significa?, marque “V” ou “F” as afirmativas abaixo.
a- ( ) A filosofia busca o fundamento e o sentido do que existe,ela se interessa por questionar sobre o porque das coisas.
b- ( ) As explicações dadas pela filosofia são produto de um esforço irrecional.
c- ( ) Quando dizemos que a filosofia é uma atitude de amor a sabedoria entende-se que ala busca o saber.
d- ( ) A sabedoria cotidiana, é uma sabedoria própria que não dá sentido as coisas
A Sequência correta é:
(a) VVVV (b) FFFF (c ) VVFF (d) VFVF

4- Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tendo como base de estudo os glosaários das aulas 01 e 02 e marque a sequência correta.
(1) Tradição ( ) Aqueles que nascem na cidade de Atenas.
(2) Visão de Mundo ( ) Concepções, crenças, e valores transmitidos de geração a geração.
(3 ) Ágora ( ) Á forma como se pensa,se vê e se entende o mundo.
(4) Ateniense ( ) Espécie de praça pública onde aconteciam reuniões

(a) 4; 1; 3 e 2 (b) 3; 1; 2 e 4 (c ) 4; 1; 2 e 3 (d) 3; 2; 1 e 4

5- Segundo a curiosodade da aula 01:Filosofia? O que significa?, marque a opção correta sobre onde surgiu a filosofia.
(a) Em Roma (c ) Em Paris
(b) No Egito (d) Na Grécia.

6-De acordo com a aula 02: “Um cara conversador”, marque a opção correta em relação ao que era saber para sócrates.
(a) Era saber o que, o porquê e como uma coisa é aquilo que se diz dela
(b) Era saber fazer alguma coisa, ter um ofício
(c ) Era conversar sobre o que sabia e fazia
(d) Era concordar com o que etsá sendo dito.

7- Considerando as idéias da aula 03: “As perguntas de Sócrates faziam as pessoas pararem para pensar”, marque a opção correta sobre: segundo Platão qual a primeira virtude do filósofo?
(a) Questionar-se (c ) Amar-se
(b) Admirar-se (d) Inquietar-se

8- A palavra filosofia possui, no senso comum, significados como: "a filosofia de vida da vovó", "a filosofia hindu" ou "a filosofia do novo técnico de futebol." "Mas, é preciso estar ciente de que a disciplina acadêmica que se intitula "filosofia" usa essa palavra num sentido restrito: assinale a opção na qual todos os itens apresentados estão associados ao significado abordado por Maura Iglésias.
(A) Saber de direção; saber das coisas e dos princípios fundamentais; saber da experiência; saber técnico e científico; saber fazer.
(B) Saber de direção; questionamentos; saber de todas as coisas; saber crítico e reflexivo; saber dos princípios fundamentais.
(C) Saber de todas as coisas; saber das coisas fundamentais; saber científico e técnico; saber da experiência; saber inútil.
(D) Saber de todas as coisas; sistematização de pensamentos; saber acrítico; saber das coisas fundamentais; saber técnico.

9 - "Todo mundo sabe que os bebês possuem a capacidade de depois de alguns meses na barriga da mãe, eles são empurrados para uma realidade completamente diferente. Mas depois, quando crescem, parece que esta capacidade vai desaparecendo. Como se explica isso?" Gaardner fala da "única coisa de que precisamos para nos tornar bons filósofos", ou seja, da capacidade humana de
(A) espantar-se com o mundo.
(B) estudar a história da filosofia.
(C) criticar as diferentes teorias filosóficas.
(D) refletir sobre a ciência e o conhecimento.

10- Sobre a Filosofia podemos afirmar:
a) Originou-se da inquietação gerada pela curiosidade humana em compreender e questionar os valores e as interpretações comumente não aceitas sobre a sua própria realidade.
b) Originou-se da inquietação gerada pelo sentimento humano de grandeza e questionador sobre os valores e as interpretações comumente aceitas sobre a sua própria realidade.
c) Originou-se da inquietação gerada pela curiosidade humana em compreender e questionar os valores e as interpretações comumente aceitas sobre a sua própria realidade.
d) N.D.R

11-espanto é adimiração. Nós admiramos coisas que não são familiares a nós que não conhecemos. Levando em consideração essa definição, coloque “V” ou “F” nas afirmações abaixo e marque a sequência correta.
( ) Sócrates se espantava com coisas que pareciam conhecidas por todos epor isso perguntavam sobre elas
( ) O espanto faz com que a gente pare para pensar. Quando pensamos sobre algo ,podemos conhecê-lo melhor.
( ) O que nos parece conehciedo no dia-a-dia nem sempre é de fato conhecido.
( ) Nós nos espantamos com o que não conhecemos.. o que a gente já sabe no doa-a-dia não pode nunca nos espantar

(a) VVVF (b) VVFF (c ) FVFF (d) FFFF

12- De acordo com o texto da aula 03, Platão foi um dos interlocutores de Sócrates. Nesse sentido, marque a opção correta sobre o que é o interlocutor.
(a) É aquele com quem alguém fala. (b) É aquele com quem não se fala apenas se escuta
(c ) É aquele o qual escutamos e não falamos (d) é aquele com quem alguém discute idéias

13- Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tendo como base a aula 04: “ O ato de refletir”, e marque a sequência correta.
(1) Nasce a pergunta pelo por quê ( ) Palavras
(2) São modo de conhecer ( ) Reflexão (como fenômeno físico)
(3) É o retorno de partículas ou ondas ( ) Reflexão (atividade do pensamento)
(4) É o diálogo da nossa inteligência consigo mesmo ( ) Do espanto
(a) 1;2;4;3 (b) 4;3;2;1 (c ) 3;2;4;1 (d) 2;3;4;1

14- Segundo a aula 04: “ O ato de refletir”,através de que a Filosofia busca o sentido das coisas? Marque a opção correta.
(a) Da imaginação (c ) Da disposição
(b) Da reflexão (d) Da emoção

15- De acordo com o estudo do texto da aula 05: “ As tradições culturais fazem os mitos verdadeiros” , marque a alternativa sobre o que são mitos.
(a) Os mitos são apenas narrativas de origem duvidosa
(b) Os mitos são narrativas que negam a explicação do mundo que vivemos
(c ) os mitos utilizam a razão para afirmar o que narram.
(d) Os mitos são tentativas de explicart o mundo em vivemos.












E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Filosofia
2º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1 - A análise da linguagem é uma das mais importantes tendências contemporâneas no campo filosófico. Sobre ela, considere as afirmativas abaixo.
I - A linguagem é um sistema de signos convencionais que pretende representar a realidade e que é usada na comunicação humana.
II - A linguagem, enquanto estrutura lógica, formal e abstrata, subjaz a todas as línguas empíricas e concretas (português, espanhol, francês etc.).
III - Todos os seres capazes de se comunicar são interlocutores válidos, que devem ser levados em conta num diálogo sobre normas que os afetam.
IV - Pretendem ter validade as normas que encontram aceitação por parte de todos os afetados como participantes de um discurso prático.
Sobre as afirmações, conclui-se que a
(A) II está dissociada ao campo da filosofia da linguagem, pois se refere a temas de tradução e linguística.
(B) IV é destoante do conjunto, pois se refere à ética aplicada e não à filosofia da linguagem.
(C) I e a II estão relacionadas à filosofia analítica, e a III e a IV, à ética do discurso.
(D) I e a II se referem à linguística aplicada, e a III e a IV, à teoria da reflexão comunicativa.

2-São as duas grandes orientações da teoria do conhecimento:
a) Física e Metafísica. b) Ação e Reação. c) Racionalismo e Empirismo. d) Crítica e Autocrítica.

3) Partindo da diferença entre imaginação reprodutora e imaginação criadora, podemos distinguir várias modalidades de imaginação. Não é uma delas:
a) Imaginação Irrealizadora. b) Imaginação Criadora. c) Imaginação Evocadora. d) Imaginação Temerária.

4)No início do século XX, Hurssel, em se tratando de Teoria do Conhecimento, trouxe uma nova abordagem denominada:
a) Fenomenologia b) Metafísica c) Historicidade d) Ditadura

5)Na história da Filosofia distinguem-se duas grandes orientações da teoria do conhecimento: o racionalismo e o empirismo. Enquanto o empirismo apresenta a experiência sensível como a fonte de todo e qualquer conhecimento, o racionalismo defende que:
A) O conhecimento verdadeiro é dado pelas ciências naturais;
B) A experiência controla o trabalho da razão;
C)A razão, tomada em si mesma, é o fundamento do conhecimento verdadeiro.
D) O valor e o sentido da atividade racional dependem da sensibilidade;

6) O conhecimento é resultado de uma relação entre um sujeito cognoscente e um objeto cognoscível, que se caracteriza como um processo:
(A) desigual e desequilibrado, embora entre pólos de conteúdos idênticos.
(B) absoluto e imutável, na medida em que nenhum dos dois sofrerá qualquer modificação.
(C) em que o sujeito não se transforma em função do objeto.
(D) no qual o sujeito, apreendendo as características do objeto, constrói em sua consciência, uma imagem ou representação do mesmo.

7)A subjetividade se manifesta plenamente como uma atividade que sabe de si mesma, isso não significa que a consciência esteja sempre inteiramente alerta e atenta. Relacione os seguintes graus de consciência a suas características:
a)consciência passiva ( )Aquela que reconhece a diferença entre o interior e o
exterior. Esse grau de consciência é o que permite a
existência da consciência em suas quatro modalida-
b)consciência vivida, mas não reflexiva dês, isto é, eu,pessoa,cidadão e sujeito.
( )Aquela na qual temos vaga e uma confusa percepção
de nós mesmos e do que se passa á nossa volta, como
c)consciência ativa e reflexiva no momento que se precede o sono ou despertar e,
sobretudo, quando somos muito criança ou muito
idoso.
( )Nesse grau de consciência, não conseguimos separar
o eu e o outro, o eu e as coisas. É típico, por exem-
plo, das pessoas apaixonadas, para as quais o mundo
só existe a partir dos seus sentimentos de amor,
alegria, tristeza, etc.
Qual é a sequência correta?
a)A, B, C b)C, A, B c)C, B, A d)B, C,A

8)O conhecimento sensível também é chamado de conhecimento empírico ou experiência sensível e suas formas principais são a sensação e a percepção. Coloque (V) nas afirmativas verdadeiras ou (F) nas afirmativas falsas:
( )Na sensação vemos, tocamos, sentimos, ouvimos qualidades puras e diretas: cores, odores, sabores, texturas. Sentimos o quente e o frio, o doce e o amargo, o liso e o rugoso, o vermelho, etc.
( )Quando examinamos a sensação, notamos que as pessoas dizem que sente o quente, vê o azul e engole o amargo.
( )Só temos sensação sob a forma de percepções, isto é, de sínteses de sensações.
( )A percepção é assim uma relação do sujeito com o mundo exterior.
( )A relação dá sentido ao percebido e ao percebedor, e um não existe sem o outro.

9)Leia os seguintes versos:
Ó que saudade que eu tenho
Da aurora da minha vida
Da minha infância querida
Que os anos naçao trazem mais.
Com relação aos versos e o conteúdo estudado sobre memória, marque a opção incorreta:
a)a memória é uma evocação do passado.
b)o ser humano não tem a capacidade de reter e guarda o tempo.
c)a lembrança conserva aquilo que se foi e não retornara.
d)a memória é uma atualização do passado.

10)Do ponto de vista da teoria do conhecimento, a memória possui as seguintes funções, relacione as funções as suas características:
a)lembramos ( )quando fazemos o esforço para lembrar.
b)recordamos ( )podem ser trazidos tanto espontaneamente, quando por um trabalho
deliberado de nossa consciência.





























E.E.F.M. GOV LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA
Banco de Questões De Filosofia
3º Ano - Ensino Médio - 1º Bimestre/2010

1.Marque a opção que define ética e política:
a) Um direito, ao contrário de necessidades, carência e interesses particulares faz a atitude ética universal.
b) Se em nossas ações há algum fim que desejamos, então a ética e a política estão intimamente ligadas.
c) A mera declaração do direito à política e da postura ética garantem a igualdade.
d) Aplicadas à nação são conceitos importantes para identidade entre o bem do indivíduo e o da cidade, e soberanamente uma tarefa mais importante e mais perfeita quando o homem conhece e salvaguarda o bem da nação.

2. Assinale a alternativa correta sobre o termo política:
a) comum é relacionar poder e dinheiro e na ciência é idealizar o impossível.
b) uso generalizado refere-se à toda manifestação das eleições não vai além disso e específico à governo e Estado, o primeiro programas e projetos e o segundo instituição.
c) a conduta duvidosa dos políticos e cientificamente a arte de enganar.
d) no uso geral concerne à vida em sociedade e no científico ao governo (programas e projetos) ao Estado (conjunto de instituições permanente que permitem a ação do governo).

3. No discurso político capitalista encontra-se a defesa da democracia. Com base nessa afirmação, marque a alternativa correta:
a) A democracia é um regime prático e objetivo para governar um país socialista.
b) Com a democracia em sua plena realização o objetivo é favorecimento particulares e escusos.
c) A Democracia pode ser vista como ideologia pelo prisma da idéia de cidadania organizada, a festa da democracia está no processo eleitoral sério que foi idealizado como meio legítimo para a escolha dos representantes, no âmbito municipal, governamental e federal, dos países capitalistas.
e) A democracia como regime formal é acima de qualquer suspeita.

4. A palavra cidadania deriva de cidade entendida como civitas, tradução latina da polis grega, isto é, como ente público e coletivo. No Estado liberal, espaço como república representativa, o exercício da cidadania consiste:
(A) Na participação direta nos assuntos de interesse público.
(B) No exercício das atividades cívicas com a consciência de poder realizar interesses individuais.
(C) Na participação direta, enquanto eleito, e indireta, enquanto eleitor, nos assuntos de interesse público.
(D) Na realização de atividades, com consciência de que somente o exercício do poder pode garantir os direitos e deveres de todos os cidadãos.

5.Sabemos que há os que lêem e se preocupam com os rumos da politica, mas outros dirão que não se interessam pelo assunto porque a política não lhe diz respeito. Os motivos para essa atitude são diversos. Relacione os itens as suas caraterísticas:
I- Alegação de ignorância
II- Fatalismo
III- Paternalismo
IV- Desconfiança
V- Individualismo
( )”Basta cada um cumprir suas obrigações para tudo andar bem.”
( )”Alguns nasceram para mandar e outros para obedecer.”
( )”Pra quê? O mundo vai continuar o mesmo de sempre!”
( )”Isso é coisa pra quem entende do assunto.”
( ) ?

6.A palavra política vem do termo grego pólis, que significa “cidade”. Mas afinal o que é política?
Marque a opção correta.
a)É governar somente o que é público.
b)É a arte de governar, de gerir os destinos da cidade.
c)É a manipulação dos órgãos públicos.
d)É gerir a vida dos cidadões.

7.O poder é a capacidade de gerir, de produzir efeitos sobre indivíduos ou grupos humanos(...). Porém o poder se utiliza da força física, psíquica e a moral. Relacione as colunas:
(1)Física ( )A influência de um pai ou de um professor autoritário, pode criar seguidores com pouco senso crítico.
(2)Psíquica ( )No caso dos amantes, a ciúme e o medo da perda degeneram o poder e
a força originários da atração namoros e transformam a relação em controle de comportamento.
(3)Moral ( )Pode instaurar a violência toda vez que visa ao constrangimento de
indivíduos ou grupos mais fracos, abrigando-os a agir conforme uma vontade exterior.
a)A, B, C b)B, A, C c)A, C, B d)C, B, A

8.Com relação ao conteúdo estudado sobre Política e poder. Coloque (V) ou (F) nas afirmações abaixo:
( )Nas sociedades democráticas, os partidos e os sindicatos não têm poder e força moral quando são capazes de mobilização social.
( )O governante atua na vida pública e é investido de poder para imprimir determinado rumo á sociedade, tendo em vista o interesse próprio.
( )Na modernidade as funções de governar, legislar e julgar se separam em poderes distintos: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário.
( )Quando os oprimidos se mobilizam pela revolta ou revolução, a violência física surge como um instrumento por excelência.
Qual é a sequência correta?
a)V, F, V, F b)V, V, F, F c)F, V, V, F d)F, F, V, V

9.Fale-se muito hoje sobre “ética na política” em relação à frente dos negócios do Estado. Em qual desses momentos historico pode destacar a ausência da ética.
a)Declaração Universal dos Direitos do Homem
b)Referendo contra as armas
c)Presidente George W.Busch declarar guerra ao Iraque
d)Eleições governamentais

10.Marque a opção verdadeira sobre o conceito de ética na política:
a)as consequência dizem respeito ao indivíduo ou às pessoas que o cercam.
b)tem por objetivo a pólis, a cidade, o bem comum.
c)os valores que orientam a vida pessoal.
d)tem como objetivo o compromisso assumido com ele próprio.

11- De acordo com o texto estudado sobre conhecimento,assinale a opção correta sobre o conceito de conhecimento.
(a) Consiste no estudi flexível, acrítico e a aparência do conhecimento
(b) É uma relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto: idéia,informação,saber...
(c ) Consiste na apropiação emocional de um conjunto de dados sociológicos
(d) Ato ou efeito de desconhecer idéias,noção,informação...

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